Савинський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №1 Савинської селищної ради Ізюмського району Харківської області

Семінар вихователів – методистів, заступників директорів з НВР дошкільних підрозділів та музичних керівників ЗДО району.

Якість освітнього процесу та його ефективність - одна з актуальних проблем сучасної педагогіки. Провідну роль у забезпеченні ефективності освітнього процесу відіграє педагог, його професіоналізм. Постійний зв'язок змісту методичної роботи з результатами роботи педагогів забезпечує безперервний процес вдосконалення професійної майстерності кожного педагогічного працівника закладу дошкільної освіти, в тому числі і музичного керівника. Про умови позитивної співпраці музичного керівника з методичною службою ЗДО та їх вплив на формування професійної компетентності йшлося в ході спільного семінару вихователів – методистів, заступників директорів з НВР дошкільних підрозділів та музичних керівників ЗДО району за темою «Професійна співпраця музичного керівника з методичною службою ЗДО як джерело педагогічної творчості, освітніх інновацій і професійного саморозвитку в умовах реформаційних змін в системі дошкільної освіти. Системний підхід до організації методичної роботи в закладі дошкільної освіти – основа підвищення професійної компетентності педагогів», який відбувся на базі Савинського ДНЗ (ясел – садка) № 1 14 лютого 2020 року.. В ході семінару педагоги визначили вектори партнерської взаємодії вихователя - методиста ЗДО (заступника директора з НВР) з музичним керівником, створили модель професійної компетентності сучасного вихователя - методиста (заступника директора з НВР) та музичного керівника, а також визначили основні складові власного педагогічного іміджу. В практичній частині учасники семінару переглянули музичну розвагу на тему «Зимова казка», яку підготувала та провела музичний керівник Савинського ДНЗ (ясел – садка) № 1 Бережна О.В. В змісті розваги простежувався важливий аспект освітнього процесу в закладі дошкільної освіти - основи безпеки життєдіяльності. Головними героями казки були Мишенята, які нехтували правилами пожежної безпеки, що в результаті призвело до біди. Акторська гра дала змогу кожній дитині самовиразитися, творчо себе проявити. Наприкінці зустрічі педагоги проаналізували музично-театралізовану діяльність за допомогою інтерактивного методу «SWOT-аналіз» та охоче поділилися родзинками власного досвіду.